Модуль «Базовый уровень» входит в дополнительную образовательную программу «Китайский язык». Обучение по данному модулю реализуется в Китайском центре образования и культуры НОУ ВПО «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии» и предназначается для взрослых и детей от 7 лет без предъявления требования к уровню образования и владения китайским языком.

Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является достижение следующих результатов

Знание:

• специфики артикуляции звуков, интонации, тонирования слогов китайского  языка; особенностей пекинского произношения и путунхуа;
• необходимого объема лексики общего и терминологического характера;
• о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах;
• основных грамматических правил изучаемого языка;
• о культуре и традициях страны изучаемого языка, правила речевого этикета.

Умения:

• выделять и идентифицировать грамматические конструкции, связи;
• пределять типы значения слова (грамматические/лексические; денотативные/коннотативные).
• строить диалогическую и монологическую речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального общения;
• делать устное сообщение;
• строить высказывания по теме и (или) модели.

Владения:

• навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном общении на китайском языке;
• навыками  написания иероглифов:
• навыками работы со словарем;
• навыками  аудирования в непосредственном общении и в звукозаписи – монологическую и диалогическую речь.

Обучение детей по данному модулю включает в себя 5 блоков, а именно: «Введение в китайский язык», «Знакомство», «Рассказ о себе», «Увлечения», «Страны мира». Содержание и трудоемкость блоков приведена в рабочей программе модуля.

Обучение взрослых по данному модулю  включает в себя 5 блоков, а именно: «Введение в китайский язык», «Знакомство», «Персональная информация», «Досуг. Кино», «Путешествия». Содержание и трудоемкость блоков приведена в рабочей программе модуля.

Преподавание в рамках первого модуля «Базовый уровень » предусматривает следующие формы организации учебного процесса: аудиторные практические групповые занятия, самостоятельную работу студента по заданию преподавателя, выполняемую во внеаудиторное время; аудиторную самостоятельную работа под руководством преподавателя, а также мастер-классы и уроки-презентации для детей.